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六年级书信:发现生活中的美
尊敬的老师、同学们:大家好!今天我演讲的题目是《发现生活中的》。生活中到处都有美,只要你善于发现,在那儿都能找到美的事物。花...
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六年级书信:给母校的一封信
尊敬的母校:您好!快乐的日子总是过得特别的快,小学六年转眼即逝。回首往事,那些欢声笑语仿佛就发...
六年级书信:厉害了我的村
亲爱的爷爷:您好!你在那边还好吗?好久没有给你写信了,我想告诉你,我们村可厉害了,跟以前大不相同了。虽然每个学期只有放了长假才能回家...
六年级书信:致同学一封信
同学:你好。你能有缘看到这封信,真是太好了。这是我以湖坊镇中心小学为校名写的最后一篇作文。编辑部要一天以后才能把这封信公开发表。而那时我已...
六年级书信:给远方朋友的一封信
夏冰同学:你好!去年暑假,我们在全国夏令营认识了,并成了好朋友。今年暑假,我想请你来我的家乡做客...
六年级书信:给王老师的一封信
敬爱的王老师:您好!时光飞逝,岁月如梭,记得几年前的那个夏天,青涩的我们第一次与您相见,彼此间,心存好奇,也带着对过去的思念。一眨眼,我们长大了,学业渐...
六年级书信:致梦想的一封信
你好!冒昧地写这封信给你。怀着忐忑的心情提笔,希望你能倾听来自我们的心声,给予我们最正确的方向。也许你就是那样慷慨,让我们简简单单地拥有了你。在我们...
可爱的考试作文与老师评语
1.我的爸爸就像亲人一样爱我。(敢情你是你爸爸从垃圾箱里捡来的?)2.有一种自卑叫自信,有一种跌...
与数字有关的语病分析及评讲
在语言运用实践中,我们经常会遇到与数字有关的语病。归纳起来,常见的有以下几种类型:1.“减少(...
什么是移就
什么是移就:移就修辞格在作品中经常出现,能收到以少胜多、含蕴深远的表达效果。什么...
怎样运用拟人的修辞手法
编者按:本文适合小学阶段或初学汉语者使用。......
怎样掌握修辞方法
编者按:本文适合小学阶段阅读使用。......
什么是互文
互文是一种修辞手法,又叫互辞,互参。在古代汉语中,上下两句或一句话中的两个部分,看似各说一件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事。解释时要...
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容易读错的字
A1.挨紧āi2.挨饿受冻ái3.白皑皑ái4.狭隘ài5.不谙水性ān6.熬菜āo7.煎熬áo8.鏖战áo9.拗断ǎo10.拗口令àoB1.纵横捭阖b...
句子排序专项训练
将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。 句子排序专项训练1、()他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。()老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来...
语病辨析专项练习
1、下列句子,没有语病的一句是A.我省出版界积极组织精品图书参展,介绍、展现本省出版界面对加入WTO的...
34种人的妙喻
老黄牛老老实实、勤勤恳恳工作的人台柱子在集体中起中坚骨干作用的人千里马才华横溢的...
海河导游词
游客朋友们:大家好,非常荣幸能陪同大家共同游览我们天津的母亲河——海河...
说学习
学习的知识就像盖楼房一样,你的知识越多,楼就盖的越高。 你们一定还记得那个凿壁偷光的匡衡吧?他们家很穷,没有钱买书,那...
做一个勤奋的好少年
尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 我是四年六班的郑福,很荣幸能够参加今天“感动校园&rd...
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