创新创业大赛个人总结（通用3篇）

创新创业大赛个人总结（通用3篇）创新创业大赛个人总结 篇1

　　培养大学生创新创业精神和创业技能，随着我国社会主义市场经济体制的发展,创业教育对培养高素质学生的重要作用越来越受到关注。同时,社会经济的发展对创新型人才也有更广泛的需求。创业教育的广泛开展,既是时代提出的要求,也是社会发展的必然趋势。

　　为深化我院校园科技文化活动，促进学生就业创业行动广泛深入地开展，由我校团委主办，创业就业协会承办的第四届“挑战杯”大学生创业计划大赛校级预赛于4月23日在我校落下帷幕。

　　随着创业设计大赛预赛的落幕，本次活动也圆满结束。活动很好地传播了创业的知识，培养了学生的创业意识和创业素质，使学生在充分的认识自己、客观地分析环境的前提下，能够科学地树立目标，做出正确的职业选择，为今后自己选择人生道路奠定了基础，对促进我校毕业生就业有积极的作用和深远影响。

　　本次活动，把专业知识、就业知识、创业知识、投资意识、风险意识融入学生就业综合能力的比赛，提升毕业生就业竞争意识、创新意识、创业意识。综合参选项目遴选优秀大学生创业项目进行资助、培育。我们力求通过创业大赛这一平台使同学们学习到更多的相关知识和技能，培养创业意识，提高创业技能，激发创业热情，拓展大学生就业渠道，鼓励大学生树立新型就业理念。同时也为丰富我校的校园文化建设，展现我校的和谐校园、魅力校园。

　　本次活动取得圆满成功。不管是前期宣传还是预赛现场，工作人员都尽最大努力保证活动顺利开展。活动中同学们积极报名，踊跃参加。到预赛时，都以饱满的热情展示他们的才华，也让领导们领略了大学生的风采。本次大赛对促进我院全程化就业指导工作，提高毕业生就业创业能力将起到直接推动作用。 本次活动也存在着一些不足，值得我们每个人深思，我们将继续努力，争取在以后的活动中越办越好。

　　创业设计大赛给了大学生一次难得的锻炼机会，一次演练的机会。它让我们及时认识到创业的艰辛，提前感受社会。深刻理解社会对大学生素质的要求。活动已经结束，但它带给我们不仅仅是名誉，更是那宝贵的经验。创新创业大赛个人总结 篇2

　　提高我校青年学生的创新意识、创造能力和创业精神，培育团队协作意识，培养具有宽广的视野、过硬的社会竞争力、卓越的创造力的精英团队，培养一流的合作人才，向知名国内外企业输送高端人才，在学院领导的大力支持下，申报了江苏省大学生创创新创业计划、连云港职业技术学院机电学院创新创业基地、在校级领导和院级领导双重领导下、精心策划下，活动取得了圆满的成功，现将相关情况总结如下：

　　一、领导重视，准备充分，组织得力，建立并完善竞赛管理体系

　　学院和学科各级领导高度重视此项工作，重视以创业创新为载体积极拓展激发学生创新创业潜力的渠道，开辟提高学生创新及创业技能的平台，搭建展示学生创业风采的舞台，成立创新实验室，积极支持学生组织的各项活动，妥善处理普及与提高、课内与课外、学习与创业三大关系，在创意、实践、创业三个环节上进行了有益的探索。创业计划大赛的开展，对于进一步培养广大青年学生创新创业能力和团队协作精神，真正提高学生科技创新素质，繁荣校园文化并促进学校产学研之间的紧密衔接起到了积极的推动作用，为培养高层次、高素质、全面发展的创新型人才营造了良好的氛围。

　　为了搞好此次创新创业计划，学院和学科对于培育和完善大学生科技创新体系非常重视，学院领导、院长对我院此次创业计划表示极大的关注和支持。积极鼓励同学参加各种新大赛；学院等部门为大赛的顺利进行提供了多方面的支持；及时沟通信息，鼓励同学参赛，为参赛同学提供各种便利。学院学科领导的重视，相关单位的支持，为参加20xx年职业技术教育创新大赛的举办创造了良好的工作环境，这是大赛能够成功进行的坚实基础。参加江苏省职业技术教育创新大赛的学生也苦练基本功，由李研为主的无线电协会的老队员积极带领新同学，无私奉献积极进取，无线电协会下设秘书组、宣传、会务、外联等小组，具体负责日常事务、媒体宣传、会务组织、联系沟通等各项工作，分工合理、权责明确，从而构建了务实高效的参赛管理体系，进而保证了参赛的顺利进行。

　　在各级领导的高度重视和支持下，全体成员上下一心、积极地为此次大赛做好了充分的准备。我们利用了一切可利用的资源，创新创业计划大赛做了全方位的宣传工作，这也为我们能顺利地开展后期工作奠定了扎实的基础。终于20xx年12月4-6日，由江苏省教育厅、江苏省科学技术协会、江苏省精神文明建设指导委员会办公室、共青团江苏省委员会、江苏省知识产权局主办，苏州市教育局、苏州市科学技术协会、苏州工业园区教育局协办，苏州工业园区工业技术学校承办的20xx年“爱士杰杯”江苏省职业教育创新大赛展评会，获得成功。机电学院无线电协会张欢、赵化舒、孙冲在20xx年江苏省职业技术教育创新大赛取得二等奖一项，连云港职业技术学院了获得了优秀组织奖。并申请专利一项。通过比赛，同学们观摩作品展评，体验科技创新，领悟人生价值，感慨学无止境。如是学校各专业学生均有机会参观学习，所有启迪可能受益终生。世界上有许多东西是要认真观摩、揣摩和研磨的，而不是书本知识就能够告知学会的。

　　二、精心组织，务实高效，完善竞争机制

　　为切实培养学生的创新创业能力，无线电协会成员由技术型开始向创业型和管理型转变，提高每一个人的综合素质，邀请多位知名企业家、政府官员为参赛学生作辅导：介绍创业过程的艰辛和作为创业者所必须具备的素质品质；寒假期间，参赛团队员对行业、企业进行了广泛的市场调研，针对中国经济发展实际，针对人才租赁、教育培训、管理咨询、高新产业等许多具体领域，以商业计划书为基础， 已能撰写具体、完整、深入的产业发展趋势分析报告、企业问卷与访谈报告及商业计划书。

　　创新是国家兴旺发达的最终动力，开展创新教育。培养新时代的大学生，凡事不要墨守成规，多探索，多钻研，培养自己的创新意识。一是创新，二是切入点，三是务实，只有“无我才有我”，是培养学生的创新意识。这是我们学校在创新创业方面迈出的第一步。我们希望能让更多的企业参与到比赛中来，通过比赛让选手展示自己，让企业选拔出更好更合适的人才。

　　三、拓宽宣传渠道，扩大竞赛参与面，积极整合相关资源

　　指导老师作了大量细致深入的工作：扩大创业的概念，让广大同学了解创业大赛的基本情况；充分利用我院校内网络及书面媒体及时传递大赛信息；活动过程中，学会了查新，咨询、讲座等活动，力求最大限度的实现此次活动“营造积极向上的校园文化氛围，培养学生的创业意识和创新精神。通过此次大赛，参赛同学尽早畅想自己的创业生活、规划自己的创业鸿图，认识自己的人生价值，坚定明天创业的信心，时刻准备明天的腾飞。同时，通过20xx年的大赛，不仅丰富了校园文化，也活跃了校园创业氛围，激发和引导了同学们的创业热情，为我们的同学们提供了一个展示自己、展现梦想、挑战自我、战胜自我的平台。

　　四、建立和完善创新创业激励机制，吸引更多同学参与创新创业活动

　　由于本次比赛，学生树立了创新创业的`信心，结合的实际情况和学生的实际需求，大赛获奖者学校提供了奖励制度保证学生比赛的信心。另外，对在全国性、校内创新创业计划大赛中获奖的学生，把获奖情况存入本人档案。 给予了众多学生极大信心。使学生创新创业的理想在社会得以实现。创新创业大赛个人总结 篇3

　　通过这次“新点子”创业设计大赛，让我院各级同学都对“创业”有了更深的认识。在很大程度上培养了我院大学生的创造性和创新性

　　意识，增强了学生团队合作精神。同时，让我院同学更加清楚的认识到创业的各项基本要求和步骤等程序，为我院挖掘出了一大批优秀的创业团队，也为我院参加明年全校的“挑战杯”创业设计大赛提供了众多的后备人才。

　　今年是我院首次举办此类活动。这项活动从举办开始就吸引了众多同学，他们报名积极。在活动宣传初期，我们给大一到大三的各班班长召开了一次动员大会，给各位班长做好宣传工作，让他们回到各自的班级对此活动进行宣传。同时我们还利用大一晚自习比较集中的特点，到我院的每个大一自习室进行现场宣传。调动每一位学生的积极性，让他们参与到活动中来，最终共有来自不同班级的18支团队参加报名。

　　报名结束后，我们又对各参赛团队召开会议，向他们详细解说了这次活动的具体方案以及指导了他们做企划室需要注意的地方。有15支团队上交了他们团队的创业企划书，经过老师们的初审，有10支团队进入了复赛。在复赛阶段，我们要求各参赛团队将他们的作品以word文件形式发到我院科技部邮箱，为复赛的陈述环节做准备。经过激烈的复赛陈述和答辩环节，又有7支团队晋级决赛。

　　在复赛结束后，我们又立即为晋级决赛的7支团队联系和分配培训指导人员，共有来自淮家车铺、淮淘一族等3位创业人士对这7支团队的指导。经过近10天的培训，各团队都对各自的企划进行了很大程度上的改进和优化，于29日晚进行了决赛PK。决赛是由各团队代表上台利用PPT演示文稿进行同步陈述，并有7分钟的答辩环节。经过激烈的竞争，最终逐出雌雄。复赛和决赛的评委团由我院党委副书记阙鉴定、指导老师赵桂等老师和校、院学生会主席团以及淮家车铺、淮淘一族等创业人士共9名组成。

　　经过我们近一个月的努力，首届“新点子”创业设计大赛取得了圆满的成功。但是在整个活动过程中，复赛和决赛的比赛时间、地点没能在比赛前1~2天定下来，导致没能及时的`把比赛海报制作出来，以使得在决赛使得观众没能达到良好的预期效果，同时没有一个赞助商对我们这活动的支持。

　　从这次活动中，我们收获很多。也从整个比赛中得到了很多宝贵经验，我们有信心，也有能力每年把这项比赛延续下去，努力完善比赛形式，使比赛多样化，让这项创业设计大赛成为我院活动的一大亮点。