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关于树立班风倡议书最全素材系列推荐(精选3篇)

时间:2025-06-04 11:18:26 倡议书 我要投稿
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关于树立班风倡议书最全素材系列推荐(精选3篇)关于树立班风倡议书最全素材系列推荐 篇1

学风建设倡议书

亲爱的同学们:

古人云:“非学无以广才,非志无以成学”。学风是一所学校的灵魂和气质,也是学校的立校之本。学风是学生综合素质的集中反映,既体现着学生的外在形象,又体现着学生的内在素养。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是学校提高育人质量的重要保证。我校大力倡导优良学风,着力整顿课堂秩序,严格教学纪律,为同学们营造良好的学习环境。但是,我们看到依然存在着同学上课迟到、早退、旷课、课堂睡觉、玩手机、沉迷网络游戏、考试作弊等现象,这些问题必须引起我们的重视,我们需要自觉遵守纪律,并督促同学,共同营造良好的学习环境,构建良好的学风。

在这里,我谨代表路桥学院向全体同学提出以下倡议:

一、严格遵守学校的各项规章制度,严格做到不迟到、不早退、不旷课。老师讲课时认真听讲,课堂上手机关机,不影响其他同学听课及老师教学。

二、严格遵循考风考纪,诚信考试,遵循考试管理规定,严肃考场纪律,坚决抵制考试作弊现象。

三、严格遵循教室管理规定,不带食物进教室,不在课堂上饮食,保持教室清洁卫生。

四、加强班级团结,在学习、工作、生活等各个方面相互交流、互帮互助。

五、发挥学生干部、优秀团员的作用,严于律己起带头表率作用,为学风建设树立典范。

六、养成文明的生活方式和行为习惯,学会自我教育,自我管理,按时作息,不沉迷网络,营造良好的宿舍文化氛围。

七、积极配合学校学风建设工作的开展,营造良好的学习环境和氛围。

最后,我呼吁,当你身边有影响我们的学风、班风、校风的行为发生时,希望你能够站出来及时制止这些违反校纪校风的行为,为维护我们良好的学习氛围贡献一份力量。

亲爱的同学们,时代要求我们必须成为高素质的人才,遵守学校的规章制度,维护良好的学风、班风、校风,这不仅为我们的学习创造良好的氛围,也是我们良好素质的直接体现。让我们携起手来,从我做起、从点滴做起,用我们每一个人的实际行动为形成优良学风、优良校风贡献力量。

倡议人:__

时间:__年_月_日关于树立班风倡议书最全素材系列推荐 篇2

地球村的小公民们:

我们赖以生存的地球只有一个,它多么需要我们的保护啊!但是,有些小公民非但不听,你们看,餐桌上被丢弃的食物,堆积如山的一次性筷子,哗哗流淌的自来水。。。。。。。这样的画面真是触目惊心。

地球,这位人类的母亲,生命的摇篮。曾是那样美丽,那么壮观。但此刻,人类为了自己的利益,不惜乱采乱挖,随意排放污染物......于是,一座座挺拔的山变秃了,一条条清澈的河水变黑了......地球母亲正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我们的生命将会毁在自己手上。作为地球上的一员,我们有职责,有义务来保护地球。从小事做起,从身边做起。保护我们的家园,让我们的地球恢复原先的面貌。因此,我推荐:1.尽量少用一次性类物品,减少白色污染,自备购物袋和篮子。

2.不管在生活中,学习中,还是工作中,都要节约资源。用水,用电,要节制。杜绝各种浪费迹象,消费也要节俭一点。

3.废纸,废塑料,废金属等所有可回收物品,要分类回收,是资源能够不断再生,从而减少垃圾污染。

4.植树造林,爱护身边的一寸地,一株花草,一棵树木。多种些花草树木,来绿化环境,防止污染环境。

5.注意个人卫生,不随地吐痰,不乱人垃圾,不在人多的地方吸烟,不制造噪音。

公民们,保护环境人人有责。切记:我们只有一个地球。我们要携手保护家园。那样,我们就能够住在空气清新的摇篮里,在一张张笑脸下成长,在清澈的泉水里沐浴!公民们,切记:我们只有一个地球。

署名

年月日关于树立班风倡议书最全素材系列推荐 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

3月25日是第18个“全国中小学生安全教育日”,3月25日至3月31日为中小学安全教育周。今年的主题是“普及安全知识,确保生命安全”。

为了贯彻“安全第一,预防为主”的方针,也为了进一步做好我校学生的安全工作,加强对学生安全工作的领导与管理,以便扎扎实实地将学生安全工作抓紧、抓细、抓实,特向学生和教师发出这份《倡议书》,请各位老师和同学积极配合我校认真做好子安全教育与防范工作,切实履行好监护人的职责。

1.要重视对校园的安全教育和防范工作,增强其安全意识,培养其防范不法侵害和抵御灾害的能力。

2.要加强与学校沟通,了解学校作息时间和有关规定,按时做好考勤,学生不到校的要将原因及时告知班主任,并请好假。

3.要做好子女的交通安全教育。教育学生遵守交通规则,不闯红灯,横穿道路时注意过往车辆,不乘坐非载客车辆。做到文明走路、文明骑车、文明乘车。

4.要注重消防安全,教育子女不要玩打火机、火柴和接触易燃易爆及危险品,严禁野外用火;用电器时要注意防止火灾。

5.患有心脏病、高血压、肝、肾等其它急重病以及特异体质的学生,教师应将情况告知学校,作为其体育课活动量的参照依据。

6.要尊重、关心、理解学生,教育学生时,要晓之以理,动之以情,导之以行,切忌对学生采取简单粗暴的方法。要重视学生的心理健康教育。

最后,让我们共同努力,使您的孩子、我们的学生健康成长!

倡议人:_

20_年_月_日

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