小学生毕业联欢会闭幕词串词（通用4篇）

小学生毕业联欢会闭幕词串词（通用4篇）小学生毕业联欢会闭幕词串词 篇1

　　甲：---，

　　乙：---，

　　一、活动开幕词：

　　甲：我们带着满怀的希望，

　　乙：我们带着美好的憧憬，

　　甲：我们带着相聚的欣喜，

　　乙：我们带着离别的寓意，

　　甲：今天，我们济济一堂，共同度过这个美好而难忘的时光。

　　乙：岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心。

　　甲：那过去的日子将在这一瞬间复活。

　　乙：将来的岁月将在这一瞬间展望。

　　甲：让我们拉开心灵的幡幔。

　　乙：用歌声，用掌声，用心语，用我们最美好的姿态。

　　合：留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆。

　　二、感恩活动：

　　甲：感恩的心，

　　乙：感谢有你。

　　甲：花开花落，

　　乙：只因为有你。

　　甲：我们欢聚在这里，

　　乙：为了感恩聚集在一起，

　　甲：六年的相聚，

　　乙：我们打下了深刻的情谊，

　　甲：下面让我们进行本次活动的第一项内容——感恩之墙。

　　乙：请各位同学把自己做的感恩卡贴在我们的感恩墙上!

　　甲：在贴好感恩卡之后请把自己的签名留在“万人书——书写希望”栏目中。

　　三、请班主任陈老师致辞：

　　合：在六一班的大家庭中，我们的父母就是我们的老师。

　　乙：让我们的陈老师为我们致毕业之词。

　　合：让我们掌声欢迎!

　　甲：大家也别忘记了，在我们的大家庭中，还有我们的父亲——杨老师。

　　乙：下面，让我们掌声欢迎。

　　四、学生表演活动：

　　甲：还记得第一次跨进校门时稚嫩的我们，笨手笨脚的我们

　　乙：是慈祥的老师们不厌其烦的教我们知识做人的道理。

　　甲：6年的今天我们已经长大，

　　乙：即将告别这里。

　　甲：让我们用歌声去感谢那些为我们默默付出的园丁们，

　　乙：用心去听我们感恩的心。

　　甲：那是我们包含深情的感谢，

　　乙：谢谢您我们亲爱的老师。

　　甲：老师，请你坐好。

　　乙：看一看我们的.风貌。

　　甲：魔方是一种可以开发智力的玩具。

　　乙：是啊!今天，我们班的张金鹏同学将在现场挑战自己。

　　五、再见：

　　甲：我们曾几何时对校园内的小路有了几分留恋。

　　乙：那些课间嬉戏的画面就像封存的记忆刻印在我们每个人的心底。

　　甲：校园的小路也有我们深深地记忆。

　　乙：请听歌曲走在乡间的小路上。

　　甲：还记得灯下我们奋笔疾书的样子。

　　乙：还记得每一个深夜我们为了考试而努力吗?

　　甲：那些曾经的汗水如今让我们梦实现。

　　乙：还记得我们面对重重地困难哭泣放弃时恩师们鼓励的话语吗?

　　甲：那是拨云见日般的力量。

　　乙：它们告诉我们阳光总在风雨后。

　　甲：6月注定离别的季节。

　　乙;我们相聚在陌生是分手在熟悉后。

　　甲：不要让泪光闪烁。

　　乙：我们勾起嘴角送给我们的同窗恩师们最甜蜜的微笑。

　　甲：再见不是悲伤地词语。

　　乙：我们是为了梦想了而离开。

　　合：再见我敬爱的老师，再见我亲爱的母校，再见我可爱的同窗，再见注定再见。小学生毕业联欢会闭幕词串词 篇2

　　男：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。各位来宾，各位朋友，

　　女：各位领导，各位同仁，

　　合：下午好!

　　男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

　　女：伴随着冬日里纷飞的雪花，20--年即将离我们而去，20--年即将到来;

　　男：在这辞旧迎新的日子里，在这温馨和暖的和平大酒店里，我们欢聚一堂，共同感受一年来的丰收喜悦，一起度过这美好的时光。

　　女：首先让我们一起祝在座各位：

　　合：身体健康、工作顺利、生活幸福、合家欢乐!

　　男：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。

　　女：这是我们水利事业的春天;

　　男：这是我们水利系统这个大家庭的春天;

　　女：这更是我们每个人的春天。

　　男：我们相约在这里，享受冬日详和，享受节日欢乐;

　　女：我们相聚在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪;

　　男：我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

　　女：我们相聚在这里，相互交流感情，共同促进友谊。

　　男：今天由水利局工会、直属工会、供水公司工会和共青团水利局委员会共同举办--市水利系统迎新春联欢会。参加我们这台联欢会的有水利局机关、直属单位以及供水公司的全体干部职工。在这里，我们要特别感谢供水公司为这次活动提供的大力支持。

　　女：今天的联欢会我们采用游戏节目和文艺节目穿插的形式进行，希望大家能踊跃参加。下面我们先请局领导给我们作新年贺词。大家掌声欢迎!

　　一、局领导讲话：

　　男：下面请水利系统偶像派歌星--为大家献上一曲：《---》。掌声有请!

　　二、女声独唱《---》：

　　女：感谢应歌星为我们带来的美妙歌声。下面我们要做一个游戏。游戏的名字叫“做动作猜成语”。游戏规则如下：

　　下面我们抽出20位朋友分成4组上来参加这个游戏。最终获胜的组我们将奖给他们每人一份奖品。

　　三、游戏：做动作猜成语

　　男：下面我们请台下的朋友来“脑袋急转弯”。大家注意听好，谁最先猜出我们也将奖给他一份奖品。

　　四、游戏：脑袋急转弯

　　女：玩好了游戏，我们下面来轻松一下。在水保站，有一位被誉为水利系统音乐王子的人，这位王子外表温文尔雅、风度翩翩，特别是对音乐情有独钟，各种乐器是随手掂来、无所不精，是我们水利系统一位不可多得的人才。在前年水利系统元旦联欢会上，他以一曲琵琶独奏征服了全场。今天他将为我们表演葫芦丝独奏《婚誓》。

　　所谓“婚誓”，也就是“婚姻的誓言”，看来这位音乐王子用情很专一。他是谁呢，大家把他的名字大声叫出来，再用掌声把请他出来，好不好?

　　五、葫芦丝独奏《婚誓》：

　　男：一个单位要有团结的精神，大家在一起工作要有互相协作的观念。下面这个游戏就是要考验大家的团结协作精神，游戏的名称叫“齐心协力同舟共济”。游戏的规则如下：

　　下面我们抽出12位朋友分成4组上来参加这个游戏。

　　六、游戏：齐心协力同舟共济

　　女：下面我们要做的一个游戏叫“夹乒乓”。游戏的规则如下：

　　下面我们抽出6位朋友上来参加这个游戏。小学生毕业联欢会闭幕词串词 篇3

　　郑：我们带着满怀的希望

　　陈：我们带着美好的憧憬

　　虞：我们带着相聚的欣喜

　　金：我们带着离别的寓意

　　虞：今天，我们济济一堂，共同度过这个美好而难忘的时光

　　郑：岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心

　　陈：那过去的日子将在这一瞬间复活

　　金：将来的岁月将在这一瞬间展望

　　郑：让我们拉开心灵的幡幔

　　虞：用歌声,用掌声,用心语用我们最美好的姿态

　　齐：留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆。20----小学--级--班毕业晚会正式开始。小学生毕业联欢会闭幕词串词 篇4

　　A：尊敬的各位领导，校董

　　B：敬爱的老师

　　A：亲爱的同学们

　　合：大家早上好!

　　A：六月，鲜花烂漫，六月，桃李芬芳

　　B：六月的暖风，携带着初夏的温情

　　A：六月的校园，洋溢着收获的甜蜜

　　B：今天是个值得庆贺的日子，

　　A：我们六年级全体师生欢聚一堂，隆重举行20--届毕业联欢会

　　B：让我们向顺利完成六年学业，即将跨入新学校的全体同学表示热烈的祝贺

　　A：向为同学们的成长倾注了热情和智慧的所有老师表示衷心的感谢合：“感恩母校，放飞梦想”---小学第一小学20--届毕业联欢会现在开始

　　A：同学们，六年里在一小这个温暖的大家庭，我们在学习中进步，在快乐中成长，我们和老师结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。对不对?

　　B：学校领导更是时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长。下面有请我们敬爱的宋校长为毕业联欢会致辞，大家掌声欢迎!

　　A：校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，

　　B：请同学们牢记宋校长的谆谆教诲，相信，不久的将来，我们--小学会因为拥有我们而骄傲。

　　A：同学们，在董口小学的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路。

　　B：如今，我们即将踏上新的征程，同学们一定想听听老师还有什么话对我们说，让我们掌声有请我们班主任刘老师说说他的心里话。

　　A：同学们，六年前我们满脸稚气、满脸童真来到--小学，--小学的一草一木都见证了你们的成长，--小学的每个角落都留下了你们快乐的身影。让我们有请学生代表刘海荣同学发言。

　　B：同学们，我们的母校以人为本，面向全体，钟灵毓秀，地杰人灵A：我们忘不了母校的叮咛，忘不了老师的嘱托B：我们的每一个进步，都凝聚着老师们辛勤的汗水A：我们的每一个成绩，都离不开老师们谆谆的教导。接下来，同学们用深情的朗诵，来表达对恩师的感谢，对母校的留恋。《恩师赞歌

　　B：让艺术点亮人生，让艺术之花盛开在董口校园，董口小学就我们的家，老师就是我们的家人。请欣赏啊董梦爽带来的《妈妈的吻》。

　　(互动环节)

　　A：同学们，像刚才这些同学一样，美言美行、自主自信而又多才多艺、充满灵气的孩子们，在我们周围还有很多很多。正是因为我们学校每一位无私奉献、黙默耕耘的老师们，才培育出与众不同的一小学生。对于我们来说，一晃六年的小学生活今天就要毕业了，每一位老师心里可能都有很多想说的话，此刻，如果让你们每个人用一个镜头来形容一下最让你难忘的事情或者最让你感动的事情，会是什么?(我们挨个采访一下大家)

　　B:我来采访一下我们的数学老师刘老师，刘老师用一个镜头来形容一下最让你难忘的事情或者最让你感动的事情，是什么?

　　A：我来采访一下我们的英语老师张老师，张老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么?

　　B：我来采访一下我们的常识老师董老师，董老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么?

　　A：我来采访一下我们的体育老师张老师，张老师最让你难忘的事情或最让你感动的事情是什么?

　　B：老师们的话字字真切，这一个个镜头也记载着孩子们最美妙的回忆，最美妙的童年，

　　同学们，让我们把热烈的掌声献给老师，向我们最可亲，最可敬的老师们表达我们真诚的敬意和祝福，好吗?

　　A：同学们，在这临别的时刻，大家肯定都有一些最真的心里话想说给老师听。我们来采访两位同学，看他们想对老师说上什么祝福的话。

　　B：我来采访一下刘云同学，刘云你想对老师说些什么?

　　A：我来采访一下董瑞凯同学，瑞凯你想对老师说些什么?

　　B：我来采访一下董甜甜同学，甜甜你想对老师说些什么?

　　A：我来采访一下刘胜壮同学，刘胜壮，你想对老师说些什么?

　　A：听了同学们的心里话，下面有请的B和董梦爽同学为大家带来歌曲《听妈妈讲那过去的事情

　　B：请欣赏《打靶归来》表演者：

　　A：六年的小学生活今天就要结束了。

　　B：这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。

　　A：亲爱的同学们，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点。

　　B：因为我们相信再次相逢，我们还是一首动人的歌。请欣赏歌舞：在老师身边。

　　A：在董口小学，同学们不仅享受着艺术的熏陶，而且还沐浴着书香的芬芳，诵美文、品书香，使--小学与众不同。

　　B：同学们，今天我是莘莘学子，明日我们就是国家栋梁。

　　A：过去的六年，同学们沐浴着艺术的阳光，呼吸着智慧的芬芳，在--小学茁壮成长。

　　B：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。

　　A：可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。

　　B：我们就要走了，满载着多年采撷的累累硕果。

　　A：我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。

　　B：让我们趁着青春年少，发奋努力，开拓进取，

　　A：高奏凯歌，回报老师、回报父母、回报--小学生。

　　B：愿我们都能成为四化建设的有用人才，为祖国的繁荣昌盛做出贡献!

　　合：祝福我们--小学的明天更加辉煌灿烂!“感恩母校，放飞梦想”

　　20--届毕业联欢会到此结束!