老师建议书模板集合（精选3篇）

老师建议书模板集合（精选3篇）老师建议书模板集合 篇1

　　1、全体老师期盼学校教育教学质量的提高，应把此项工作放在重中之重；

　　2、在提高教师队伍整体素质方面，校长应更尽心尽力；

　　3、教育局检查完工作，提出的问题，应群策群力，集中力量及时全部解决；

　　4、借正风肃纪之机，进一步抓好学校的校风、教风和学风；

　　5、学校制度有待进一步建立健全，要与时俱进；

　　6、要更多地树名师、扬名生；

　　7、校长要全面负责，把学科教研组的校本教研工作切实做到位；

　　8、教师队伍管理要着眼于调动广大教师的积极性和主动性；

　　9、更要充分发挥学校教代会的作用，让全体老师参政议政；

　　10、 校长要更好地为老师服好务，急教师所急，想教师所需；

　　11、 校长应更多地听取老师的意见，让老师满意；

　　12、 要给老师提供更好的办公条件；

　　13、 要给老师们提供锻炼的机会，以保证身体健康地工作；

　　14、 校长要多向上级跑政策，增加学校投入；

　　15、 校长设了校长信箱，没有收到给校长的一封信；

　　16、 学校存在有令不行有禁不止现象；

　　17、 校长跟老师们的建议太多；

　　18、 校长太宽容，对错误的事情不追究；

　　19、 校长有时布置了任务，检查评价跟不上

　　20、 学校工作中存在管理不严的现象，要进一步强调工作纪律；

　　21、 学校会议多是校长主任讲话，应给老师提供发言的机会；

　　22、 校长缺乏雷厉风行的作风，引起有些工作落实不到位；

　　23、 校长要对家长的人情宴请坚决拒绝；

　　24、 校长爱学习，可是让不爱学习的老师爱上学习具体办法；

　　25、 校长交给中层领导工作太放心，不参与管理；

　　26、 校长很多时候让中层领导太累；

　　27、 校长办事不着急，给老师时间观念不强的感觉；

　　28、 校长不跟老师发火、闹脾气，对工作中出现的问题要从严治理；

　　29、 校长不批评学生，对有问题的学生必须严格要求；

　　30、 校长有时说话幽默，逗老师笑。

　　31、 校长工资高在消费上显得大方些；

　　32、 校长不能保证全勤；

　　33、 校长有时比部分老师到校晚

　　34、 校长有时比其他教师早离校；

　　35、 校长有时因私事耽误工作；

　　36、 校长有时病了还坚持上班；

　　37、 校长开会的讲话有时不切实际；

　　38、 校长上课有时与学校管理工作发生冲突；

　　39、 校长喜欢听课，可是没听过我（非中考学科）的课；

　　40、 校长没有参与过我们（非中考学科）的校本教研；

　　41、 校长没有给我们++学科做过专业引领；

　　42、 校长的评课有时要求过高；

　　43、 校长有时专业引领不切实际；老师建议书模板集合 篇2

　　尊敬的校长：

　　你们好!我是六年级二班的同学，我已经在母校学了六年多了.也在校园里产生了深厚的感情，此时我门要离开那美丽的学校了，就像出海的小船，开始新的航程，扬起新的风帆.此刻我的心情真的有点依依不舍啊，在这作文上我想向你提出建议，希望母校的明天更加繁荣昌盛.

　　我在母校的周围转了一圈，好像缺少了什么似的，噢!图书馆，那个孜孜不倦的书城.我记得同学们有时会到哪儿借书，可是我想同学们帮忙我借书又借不到.而且一个星期的阅览课不是上语文课就是上数学课.哎!我是一个爱书者，为什么要一次次地剥削我的爱书时间啊!难道要把这么一间为同学们而修建的书库都心甘情愿地被淹没在浑黄的尘埃吗?所以我希望在这每周都能让我们满足地借上一两本书，让我们沉醉在书的乐趣中.

　　在网上，我有投稿给那绿色网站，每次订的我也想去投稿，我希望同学们能把多一点经理发费到发表作文身上，所以我想让校内每月举办一次周报，把同学们发表的作文选出好的贴在校园的某一个引人注目的角落，让我们多参加实践活动，煅炼人体沟通能力!

　　现在的很多同学都不知道老师教导他们的用心良苦，老师也猜不学生的心思，我想让学校的每个学期举行一两次秋游活动.这不仅能增添我们的旷野，也能让老师和同学们心平气和地好好沟通，互相理解.

　　高年级现在不守纪律地乱丢纸屑，还不懂得礼貌用语实在太令人可恶!我想让学校装上垃圾箱：一个不可回收，一个可回收，而且还能让学校多种绿色植物，这样每到一下课时，我们就向外面的景物望一下，可以让我们的眼睛好一点.

　　不知以上的几种建议可否采用?总之一句：希望学校的明天更加美好!

　　此致

　　敬礼

　　您的学生：__x

　　5月26日老师建议书模板集合 篇3

　　贺教师：

　　现在是一个创新的世纪，我们班上却没有开展创新的.活动， 为了让同学们敢于创新，我希望您在我们班开展一次“创造总动 员”的活动。

　　1、为同学们提供一份包括经典故事、百科知识、文学名著 在内的推荐书目。

　　2、以“创造未来”为主题，办好班级手抄报。并且在教室 里设立“创造角”，陈列同学们的最新创作，再从中选出“创造 之星”。

　　3、以课堂为主阵地，结合课外活动，教给同学们动手创作 的基本方法。

　　希望您能采纳我的建议。

　　您的学生：

　　20xx年5月29日